Buku ini menjelaskan tentang komitmen mengajar, kinerja dosen pada perguruan tinggi, landasan mengajar, kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang dosen, strategi pembelajaran, ciri-ciri komitmen dosen yang profesional, tolak ukur tinggi rendahnya komitmen mengajar dosen, faktor-faktor yang mempengaruhi komitmen dosen. Buku ini juga menjelaskan tentang definisi konseptual dan operasional, sert…
Buku ini menjelaskan tentang komitmen mengajar, kinerja dosen pada perguruan tinggi, landasan mengajar, kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang dosen, strategi pembelajaran, ciri-ciri komitmen dosen yang profesional, tolak ukur tinggi rendahnya komitmen mengajar dosen, faktor-faktor yang mempengaruhi komitmen dosen. Buku ini juga menjelaskan tentang definisi konseptual dan operasional, sert…
Sekolah dalam bentuknya yang sekarang masih belum bisa sepenuhnya digantikan meski, sesungguhnya, masih banyak kesalahan mendasar yang harus diluruskan di dalamnya, baik itu kesalahan konseptual maupun praktikal. Mulai dari kerancuan tentang tujuan pendidikan, kesalahpahaman atas hakikat kemanusiaan sebagai subjek pendidikan, kekaburan tentang hakikat proses belajar, dan kemiskinan metode belaj…
Buku ini membedah gelombang liberalisme yang menyeruak pada praktik-praktik pendidikan dan pada perangkat pengetahuan guru serta transfer ilmu kepada siswa, keduanya bertemu di bilik-bilik kelas. Karakter liberalistik dalam pendidikan dapat ditemukan pada praktik dan tercermin dari arah kebijakan negara dalam tata kelola pendidikan di pemerintah pusat, daerah, dan sekolah. Buku ini menawarkan f…
Pembelajaran adalah proses utama pendidikan. Dalam hal ini, interaksi guru dan murid secara dialogis dan kritis merupakan penentu efektivitas program pembelajaran. Oleh sebab itu, dibutuhkan inovasi pembelajaran dengan berbagai pendekatan yang efektif, yang sesuai dengan spirit reformasi dan dinamisasi pendidikan nasional. Salah satu solusi cerdas sebagai jawaban atas hal itu adalah micro teach…
Penguatan pendidikan karakter (PPK) merupakan proses pembentukan, transformasi, dan pengembangan potensi siswa Indonesia agar senantiasa berpikiran baik, berhati baik, dan berperilaku baik—sesuai dengan falsafah masyarakat Indonesia yang berpedoman Pancasila. PPK, yang sejak tahun 2016 kembali menjadi prioritas dalam dunia pendidikan, amat dibutuhkan dalam konteks masa kini, guna memilah buda…
Buku ini memaparkan semua hal mengenai motivasi. Dimulai dengan pengertian motivasi, teori-teori motivasi dari para ahli ternama, hingga pembahasan yang terfokus pada motivasi belajar, motivasi kerja, dan motivasi prestasi. Selain disajikan dalam bahasa sederhana, buku ini juga memberikan contoh penelitian tentang motivasi di bidang pendidikan, dan pengukurannya dengan menggunakan teknologi yan…
Buku ini menyoroti secara mendasar berbagai isu kritis pendidikan dengan menawarkan alternatif pemecahannya dalam satu keterkaitan sistematik dengan kecenderungan kedepannya. Buku yang cocok bagi para mahasiswa, guru, dosen, perencana, pengambil kebijakan dan pecinta pendidikan. Sebab, dalam dua sampai tiga dekade terakhir, kebijakan, perencanaan dan pengelolaan pendidikan nasional sungguh-sung…
Di dalam buku ini, Anda akan menemukan 33 strategi dan anjuran-anjuran yang sangat mudah diterapkan. Berbagai contoh dan uraian yang ada sangat mudah untuk dipahami dan dipraktekkan di kelas. Anda tidak akan merasa susah untuk mencobanya sendiri. Hal-hal menarik yang akan Anda pelajari antara lain: - Apa rahasianya sehingga siswa di Finlandia bisa mencatat skor tertinggi di PISA; - Bagaimana…
Upaya untuk meningkatkan kualitas para pendidik telah dilakukan oleh pemerintah dan lembaga pendidikan lain, tetapi hasil pendidikan yang dicapai kadang-kadang masih belum memuaskan. Oleh karena itu, peranan pendidik dalam upaya meningkatkan kualitas peserta didik perlu ditingkatkan. Salah satu masalah yang dihadapi dunia pendidikan ialah masalah lemahnya proses pembelajaran, peserta didik kura…
Sesuai dengan amanat Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang telah diimplementasikan melalui Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), bahwa guru sebagai agen pembelajar harus mampu menyajikan proses pembelajaran secara kontekstual dengan melibatkan langsung peran serta peserta didik secara aktif (student centre). Sebaik apa pun substansi materi ajar, tetapi jika guru tidak mampu mengemas se…
Buku Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Edisi 3 ini merupakan buku yang sangat diperlukan oleh guru yang bertugas mengajar di depan kelas. Bagi guru di semua jenjang, tingkat, dan jenis pendidikan tidak akan terlepas dari tugas membuat alat evaluasi yang merupakan tahap akhir dari proses pembelajaran. Bagi guru mata pelajaran, baik yang di-UAN-kan maupun tidak sangat membutuhkan kemampuan untuk d…
Buku ini mengungkapkan gagasan filsafat pendidikan Alfred North Whitehead, yang dibatasi pada lima hal, yaitu: 1. hakikat peserta didik dan guru, 2. tujuan pendidikan, 3. kurikulum, 4. tahap-tahap ritmis pendidikan, 5. kebebasan dan kedisiplinan dalam pendidikan. Menurut penulis, tujuan pendidikan adalah diraihnya pengetahuan dan kebijaksanaan. Kebijaksanaan yang dimaksudkan peserta didik mampu…
Pendidikan karakter berbasis kultur sekolah jarang mendapat perhatian. Yang sering dibahas adalah pendidikan karakter berbasis kelas. Bahan diskusi dan pembicaraan tentang pendidikan karakter yang sering muncul misalnya perlu tidaknya mata pelajaran baru, seperti pendidikan moral, pendidikan budi pekerti, atau pendidikan karakter; pengertian pendidikan karakter terintegrasi dalam kurikulum; car…
Dengan membaca buku ini, diharapkan para pelaku pendidikan, terutama guru, dapat memahami cara mendesain dan mempraktikkan pendidikan karakter berbasis kelas secara utuh dan menyeluruh sehingga lembaga pendidikan mampu melaksanakan misinya sebagai sebuah lingkungan yang mengajar, mendidik, dan membentuk karakter peserta didik. Para pendidik perlu menyadari tantangan dan persoalan terkait dengan…
Buku ini mengajak pembaca untuk melihat bentuk-bentuk nyata praktik pendidikan karakter berbasis komunitas, yang dapat menjadi contoh dan inspirasi bagi sekolah maupun masyarakat. Contoh-contoh secara khusus diambil dari bahan pemberitaan di media massa, sehingga tiaptiap sekolah dapat melihat kreasi dan inovasi kolaborasi yang sudah ada di dalam masyarakat. Selain itu, buku ini membuka kesadar…
Buku ini merupakan salah satu referensi bagi para pendidik atau guru untuk memulai melakukan pendidikan karakter dari lingkungan Sekolah. Internalisasi karakter khususnya di sekolah-sekolah diharapkan mampu mencetak anak bangsa yang cerdas dan berkarakter, serta memiliki nilai dan moral yang tinggi.
Dunia pendidikan begitu luas dan memiliki beragam aspek yang penting untuk dikaji. Salah satunya adalah mengenai kejuruan dan vokasi. Bidang kejuruan dan vokasi tentunya memerlukan tata kelola yang baik, agar dapat menghasilkan sumber daya manusia yang mampu bersaing di era Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) saat ini. Buku ini di antaranya membahas tentang konsep pendidikan teknologi kejuruan dan …
Internet telah merevolusi cara kerja dunia begitu cepat. Lebih dari 20 miliar perangkat pintar akan terkoneksi pada tahun 2020. Dengan terhubungnya perangkat pintar dari smartphone, smarthome, asisten virtual, hingga mesin produksi yang ada di pabrik-pabrik menandakan era baru sudah di ambang pintu. Internet of Things (IoT) telah berkembang secara masif. Gaya hidup yang digambarkan seperti Ton…
Buku “Merayakan Asesmen” berisi lima topik yang memiliki keterikatan antara topik satu dengan yang lainnya. Pameran Karya merupakan praktik asesmen dalam bentuk pameran karya hasil belajar murid; Asesmen Diagnostik merupakan asesmen yang dilakukan guru untuk mengetahui kesiapan murid dalam proses belajar, diagnostik non kognitif dan kognitif; Asesmen Formatif adalah praktik asesmen untuk me…
Buku berjudul Manajemen Humas di Sekolah ini ditulis oleh Dr. Novan Ardy Wiyani, M.Pd.I. Buku setebal 150 halaman ini diterbitkan oleh penerbit Gava Media pada tahun 2019. Buku ini membahas tentang bagaimana eksistensi suatu sekolah akan sangat dipengaruhi oleh kemampuannya dalam menjalin relasi dengan masyarakat. Relasi tersebut dijalin untuk kepentingan penyelenggaraan layanan pendidikan yang…
Kurikulum adalah bagian penting yang tidak dapat dipisahkan dari sistem pendidikan, dan sangat menentukan keberhasilan pendidikan. Ketika berbicara perubahan kurikulum sudah dipastikan akan menarik perhatian tertutama dari orang-orang yang secara langsung terkena dampak oleh perubahan kurikulu tersebut. Buku ini dapat membantu dalam pengadaan sumber dalam perubahan kurikulum, mengingat penerapa…
Buku berjudul Multimedia Pembelajaran yang Inovatif: Prinsip Dasar dan Model Pengembangan ini akan mengenalkan kepada mahasiswa prinsip-prinsip dasar dalam pengembangan model multimedia sebagai penunjang pendidikan. Hal tersebut tentunya juga akan mendukung kemajuan pendidikan di Indonesia. Selain itu, penggunaan smartphone sebagai gaya hidup siswa dan peserta didik saat ini cukup tinggi sehing…
Keterampilan berpikir tingkat tinggi (bahasa Inggris: Higher order thinking skill, disingkat HOTS) adalah kemampuan berpikir yang menerapkan pengolahan dalam kegiatan mengingat, menyatakan kembali, atau merujuk sesuatu hal. Kemampuan berpikir tingkat tinggi termasuk kemampuan untuk menyelesaikan masalah, keterampilan berpikir kritis dan berdaya cipta, dan kemampuan berargumen serta kemampuan me…
Membicarakan kualitas pembelajaran tidak bisa dilepaskan dari pembicaraan tentang kualitas kinerja guru, karena guru merupakan garda terdepan yang bertanggungjawab terhadap proses pembelajaran yang dilakukan di dalam kelas. Guru memiliki peran yang sangat strategis dan bertanggungjawab dalam proses pembelajaran. Proses pembelajaran yang baik akan membuahkan hasil belajar yang baik pula. Hasil b…
Buku ini membahas mengenai belajar kembali tentang cara belajar, kekuatan pikiran anda yang tak terbatas, kekuatan AMBAK, menata pentas lingkungan belajar yang tepat, memupuk sikap juara tentang apa yang akan dilakukan ?, menemukan gaya belajar, teknik mencatat tingkat tinggi, menulis dengan penuh percaya diri, mengupayakan keajaiban-keajaiban memori, melaju dengan kekuatan membaca, berpikir lo…
Teaching And Learning Through Reflective Practice (Panduan Praktis Belajar Mengajar) Buku ini merupakan panduan praktis untuk memungkinkan semua yang terlibat dalam kegiatan pendidikan untuk belajar melalui praktik refleksi. Pembahasan di dalamnya menyoroti kekuatan bahwa mereka yang bertanggungjawab untuk mengajar dan belajar harus menilai, memahami dan secara positif mengubah pengajaran mereka.
Kompetensi, standar kompetensi dan sistem kelola kompetensi merupakan keniscayaan dalam dunia industri, pendidikan dan birokrasi. Pada industri, ketiga hal itu diperlukan untuk meningkatkan kinerja, produktivitas dan daya saing usaha. Demikian halnya pada bidang pelayanan publik oleh birokrasi atau instansi pemerintah, sangat penting untuk meningkatkan kualitas pelayanan. Terlebih lagi dalam bi…
Karakteristik manusia meliputi cara yang tipikal dari berpikir, berbuat, dan perasaan. Tipikal berpikir berkaitan dengan ranah kognitif, tipikal berbuat berkaitan dengan ranah psikomotor, dan tipikal perasaan berkaitan dengan ranah afektif. Ranah afektif mencakup watak perilaku seperti perasaan, minat, sikap, emosi, atau nilai. Ketiga ranah tersebut merupakan karakteristik manusia sebagai hasil…
buku ini patut untuk dimiliki sebagai referensi. Materi yang disajikan dalam buku ini sangat lengkap dan lugas, di antaranya mengenai: • Konsep Dasar Manajemen Pendidikan • Paradigma Baru Manajemen Pendidikan • Kepemimpinan dalam Manajemen • Manajemen Berbasis Sekolah • Manajemen Pendidikan di Era Reformasi • Konsep Dasar Manajemen dan Supervisi Pendidikan • Bidang Garapan Manajem…
Buku ini dirancang sebagai buku pedoman penulis soal HOTS (Higher Order Thinking Skills) untuk rekan-rekan guru tanah air. Buku ini dapat memberi kemudahan bagi mereka yang akan menulis soal untuk ulangan harian, ujian akhir semester, ujian nasional dengan menawarkan cara lain yang unik dengan pendekatan jarak nalar. Jarak nalar adalah suatu istilah yang digunakan penulis untuk menunjukan bahwa…
Proses belajar mengajar (pembelajaran) adalah upaya secara sistematis yang dilakukan guru untuk mewujudkan proses pembelajaran berjalan secara efektif dan efisien yang dimulai dari perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kemampuan mengelola pembelajaran merupakan syarat mutlak bagi guru agar terwujud kompetensi profesionalnya. Konsekuensinya, guru harus memiliki pemahaman yang utuh dan tepat te…
Mengajar bukan semata persoalan menceritakan. Belajar bukanlah konsekuensi otomatis dari penuangan informasi ke dalam benak siswa. Belajar aktif merupakan hasil dari belajar dengan menggunakan otak, mengkaji gagasan, memecahkan masalah dan menerapkan apa yang dipelajari. Buku ini merangkum kumpulan dan strategi pengajaran secara lengkap dalam satu sumber. Kumpulan ini mencakup cara-cara menjadi…
"Apakah Sahabat kenal dengan yang namanya Ibnu Sina, Ibnu Khaldun, Al Ghazali, dan Al-Kindi? Ilmu mereka masih dimanfaatkan hingga kini. Namun, apakah Sahabat tahu keberhasilan mereka banyak dipengaruhi dan dibantu peran orang tua lho?! Bagaimana bisa? Nah, melalui buku ini akan dijabarkan jawaban logis agar -khususnya anak- berprestasi dan meraih kesuksesan melalui 10 kecerdasan jamak yang ak…
Buku ini berisi penerapan Multiple Intelligences System. Sehingga, guru memandang siswanya pandai & cerdas. Siswa merasa pelajaran menjadi mudah & menarik. Detail
Buku ini membahas secara mendalam berbagai permasalahan penilaian yang terdapat dalam penerapan Kurikulum 2013. Pembahasannya didasarkan atas berbagai data autentik dan hasil penelitian yang didasarkan pada aspek teori dan penjelasan filosofis. Selain itu, buku ini juga menyertakan contoh-contoh standar dalam penyusunan tes tertulis, tes perbuatan, dan tes sikap yang mudah untuk dipahami dan di…
Program adalah rencana dari sebuah sistem. Suatu rencana perlu dituangkan secara tertulis sehingga dapat dipelajari oleh semua pihak yang terlibat. Dalam praktiknya, sering kali pelaksanaan suatu kegiatan (program atau proyek) tidak sesuai dengan rencana tertulis karena berbagai faktor. Misalnya, ada program Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dari pemerintah pusat untuk setiap sekolah. Masalahny…
GURUNYA MANUSIA adalah buku kedua Munif Chatib. Jika SEKOLAHNYA MANUSIA itu seperti wadah, maka GURUNYA MANUSIA adalah ‘sosok’ yang mengisi SEKOLAHNYA MANUSIA. Guru memang pekerjaan seni tingkat tinggi. Dalam buku ini, Munif Chatib menceritakan pengalamannya membangun SEKOLAHNYA MANUSIA. Tidak mudah memang, namun hambatan yang selalu datang, harus mampu diubah menjadi tantangan. GURUNYA MAN…
Buku ini membahas tentang kompetensi pedagogik guru. Kompetensi Pedagogik Guru adalah kemampuan atau keterampilan guru yang bisa mengelola suatu proses pembelajaran atau interaksi belajar mengajar dengan peserta didik. Betapa pentingnya kedudukan guru dalam dunia pendidikan. Guru merupakan aktor utama dalam film pendidikan. Tugas guru dalam kependidikan berimplikasi terhadap tanggung jawabnya. …
Buku ini berfokus pada guru yg menerapkan pengajaran bertujuan. Berbagai hasil penelitian terbaru ada pada buku ini & mudah diterapkan oleh guru. Buku ini mampu menerjemahkan teori kedalam praktek yg dapat diterapkan kedalam kelas & berfokus pada konsep bertujuan. "Guru Bertujuan" menurut Slavin, ialah guru yg senatiasa memikirkan secara mendalam praktek pengajarannya kemudian membuat keputusan…
Buku ini terdiri dari dua jilid, di mana jilid 1 terdiri dari dasar pengajaran, teori perkembangan, perkembangan selama masa anak-anak dan remaja, keragaman siswa, teori pembelajaran perilaku, pengolahan informasi dan teori pembelajaran kognisi, dan pelajaran yang efektif. Sedangkan jilid 2 terdiri dari pendekatan pengajaran yang berpusat pada siswa dan konstruktivis, pengelompokan diferensiasi…
Pangan, air, energi, dan logam adalah penggerak pertumbuhan industri, ekonomi, dan sosial. Dengan meningkatnya populasi dunia dan semakin kerasnya suara yang menuntut standar hidup yang lebih tinggi, semakin ketat juga persaingan terhadap akses sumber daya. Namun apakah itu air dari Sungai Nil, beras dari Delta Sungai Mekong, minyak dari Timur Tengah, batu bara dari Afrika, gas dari Rusia, tana…
Buku ini disusun untuk membantu pengawas sekolah dan kepala sekolah dalam rangka melakukan kegiatan Penelitian Tindakan Sekolah, mulai dari cara membuat proposal, melaporkan hasilnya, hingga menyusun artikel ilmiah siap publikasi.