Menjadi ibu di abad ke-21 ini memang semakin sulit. Kita ingin membesarkan anak-anak yang memiliki karakter yang baik dan produktif. Namun kita seringkali terjebak dalam kerumitan akibat jadwal yang sibuk, tidak adanya dukungan dari keluarga besar, tekanan-tekanan dan masalah hidup lainnya, atau pun kebudayaan masyarakat yang semakin disfungsional. Buku yang ditulis Prof. Gregory Slayton bersam…
Buku ini akan membantu para guru untuk meningkatkan kepercayaan diri dan keterampilan dasar yang dibutuhkan untuk memahami dan mendukung anak-anak berkebutuhan khusus. Buku ini akan membantu para pendidik untuk mengatasi tantangan yang mereka temui setiap hari dalam sebuah kelas inklusi. Memahami Anak Berkebutuhan Khusus menyediakan nasihat dan dukungan dalam mengindentifikasi anak-anak berkebu…
Pendidikan inklusi merupakan terobosan baru dalam dunia pendidikan yang menjadi angin segar bagi para anak berkebutuhan khusus, yaitu sistem pendidikan di mana anak-anak berkebutuhan khusus diberi akses untuk bersekolah di sekolah umum. Mereka akan duduk dalam atap pendidikan reguler, diajar oleh guru-guru sekolah umum, dan berkawan dengan anak-anak normal lainnya. Eh? Yang benar saja, nih? Bag…
Anda ingin menjadi guru bimbingan konseling yang berbobot dan profesional? Apakah saat ini sedang berkarier sebagai guru bimbingan konseling? Buku ini layak untuk Anda baca sebagai buku panduan sukses menjadi guru BK. Buku ini sarat berisi panduan praktis yang dapat menghantarkan Anda menjadi guru bimbingan konseling yang profesional. Dikisahkan juga berbagai cara dalam mengatasi permasalahan y…
Merupakan sebuah buku yang secara lengkap dan sistematis memuat sebagian besar teori yang ada dalam cabang ilmu psikologi sosial. Dalam penyaduran, penulis menghilangkan bagian-bagian yang menurutnya kurang berarti untuk pengetahuan mahasiswa tingkat sarjana agar mereka mendalami buku aslinya. Selain itu, bagian-bagian penting diperjelas dan contoh diberikan sebanyak mungkin, disesuaikan dengan…
Dalam buku ini dipaparkan tentang konsep-konsep mental hygiene, baik melalui kajian psikologis maupun agama. Yang mendorong penulis untuk mengkaji mental hygiene dari sisi agama adalah keyakinan bahwa agama merupakan pedoman hidup bagi manusia dalam penataan kehidupannya yang benar, dan penataan pola pikir, pola sikap dan pola tindak yang bermakna bagi kehidupan.
Buku ini mengulas tentang: 1. Model pembelajaran dan pengajaran ( Model John Caroll, Proctor, Cruckshank, Gage dan Berliner, dan Model Huitt) 2. Model Trasaksional dalam proses pengajaran (mengenal istilah WYMIWYG) 3. Gaya pembelajaran Eksperensial, 4. David Kolb dan model pembelajaran eksperensial, 5. Orientasi sosial terhadap pembelajaran, 6. Model pembelajaran dalam pengajaran bahasa, …
Buku ini mengulas tentang: 1. Model pembelajaran dan pengajaran ( Model John Caroll, Proctor, Cruckshank, Gage dan Berliner, dan Model Huitt) 2. Model Trasaksional dalam proses pengajaran (mengenal istilah WYMIWYG) 3. Gaya pembelajaran Eksperensial, 4. David Kolb dan model pembelajaran eksperensial, 5. Orientasi sosial terhadap pembelajaran, 6. Model pembelajaran dalam pengajaran bahasa, …
Kepribadian adalah keseluruhan sikap, perasaan, ekspresi, temperamen, ciri-ciri khas, dan perilaku seseorang. Sikap-sikap tersebut akan terwujud dalam tindakan seseorang jika dihadapkan pada situasi tertentu. Sementara itu, pribadi yang paling disukai adalah pribadi yang senantiasa memperlakukan orang lain dengan baik sebagaimana ia ingin diperlakukan. la hidup tidak hanya untuk diri sendiri, t…
Buku ini bercerita tentang bagaimana cara untuk melihat kepribadian seseorang, apakah itu kepribadian diri anda sendiri, pacar, kekasih, keluarga, teman atau yang lainnya. Dalam buku ini akan dikupas tentang segala kepribadian seseorang.
Sebagian besar orangtua mengeluhkan putra-putrinya yang malas belajar, trauma pelajaran, bahkan ada pula yang mogok sekolah, atau yang tidak kalah ribetnya adalah kecanduan game. Buku ini berisi tip parenting bagaimana menjadikan anak Anda lebih rajin belajar. Semua teknik dan tip di dalam buku ini bisa diterapkan oleh semua orang tua di rumah. Buku ini sebagian besar berdasar materi pembelaj…
Buku ini menjelaskan tentang komitmen mengajar, kinerja dosen pada perguruan tinggi, landasan mengajar, kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang dosen, strategi pembelajaran, ciri-ciri komitmen dosen yang profesional, tolak ukur tinggi rendahnya komitmen mengajar dosen, faktor-faktor yang mempengaruhi komitmen dosen. Buku ini juga menjelaskan tentang definisi konseptual dan operasional, sert…
Buku ini menjelaskan tentang komitmen mengajar, kinerja dosen pada perguruan tinggi, landasan mengajar, kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang dosen, strategi pembelajaran, ciri-ciri komitmen dosen yang profesional, tolak ukur tinggi rendahnya komitmen mengajar dosen, faktor-faktor yang mempengaruhi komitmen dosen. Buku ini juga menjelaskan tentang definisi konseptual dan operasional, sert…
Sekolah dalam bentuknya yang sekarang masih belum bisa sepenuhnya digantikan meski, sesungguhnya, masih banyak kesalahan mendasar yang harus diluruskan di dalamnya, baik itu kesalahan konseptual maupun praktikal. Mulai dari kerancuan tentang tujuan pendidikan, kesalahpahaman atas hakikat kemanusiaan sebagai subjek pendidikan, kekaburan tentang hakikat proses belajar, dan kemiskinan metode belaj…
Buku ini membedah gelombang liberalisme yang menyeruak pada praktik-praktik pendidikan dan pada perangkat pengetahuan guru serta transfer ilmu kepada siswa, keduanya bertemu di bilik-bilik kelas. Karakter liberalistik dalam pendidikan dapat ditemukan pada praktik dan tercermin dari arah kebijakan negara dalam tata kelola pendidikan di pemerintah pusat, daerah, dan sekolah. Buku ini menawarkan f…
Pembelajaran adalah proses utama pendidikan. Dalam hal ini, interaksi guru dan murid secara dialogis dan kritis merupakan penentu efektivitas program pembelajaran. Oleh sebab itu, dibutuhkan inovasi pembelajaran dengan berbagai pendekatan yang efektif, yang sesuai dengan spirit reformasi dan dinamisasi pendidikan nasional. Salah satu solusi cerdas sebagai jawaban atas hal itu adalah micro teach…
Penguatan pendidikan karakter (PPK) merupakan proses pembentukan, transformasi, dan pengembangan potensi siswa Indonesia agar senantiasa berpikiran baik, berhati baik, dan berperilaku baik—sesuai dengan falsafah masyarakat Indonesia yang berpedoman Pancasila. PPK, yang sejak tahun 2016 kembali menjadi prioritas dalam dunia pendidikan, amat dibutuhkan dalam konteks masa kini, guna memilah buda…
Buku ini memaparkan semua hal mengenai motivasi. Dimulai dengan pengertian motivasi, teori-teori motivasi dari para ahli ternama, hingga pembahasan yang terfokus pada motivasi belajar, motivasi kerja, dan motivasi prestasi. Selain disajikan dalam bahasa sederhana, buku ini juga memberikan contoh penelitian tentang motivasi di bidang pendidikan, dan pengukurannya dengan menggunakan teknologi yan…
Buku ini menyoroti secara mendasar berbagai isu kritis pendidikan dengan menawarkan alternatif pemecahannya dalam satu keterkaitan sistematik dengan kecenderungan kedepannya. Buku yang cocok bagi para mahasiswa, guru, dosen, perencana, pengambil kebijakan dan pecinta pendidikan. Sebab, dalam dua sampai tiga dekade terakhir, kebijakan, perencanaan dan pengelolaan pendidikan nasional sungguh-sung…
Di dalam buku ini, Anda akan menemukan 33 strategi dan anjuran-anjuran yang sangat mudah diterapkan. Berbagai contoh dan uraian yang ada sangat mudah untuk dipahami dan dipraktekkan di kelas. Anda tidak akan merasa susah untuk mencobanya sendiri. Hal-hal menarik yang akan Anda pelajari antara lain: - Apa rahasianya sehingga siswa di Finlandia bisa mencatat skor tertinggi di PISA; - Bagaimana…
Upaya untuk meningkatkan kualitas para pendidik telah dilakukan oleh pemerintah dan lembaga pendidikan lain, tetapi hasil pendidikan yang dicapai kadang-kadang masih belum memuaskan. Oleh karena itu, peranan pendidik dalam upaya meningkatkan kualitas peserta didik perlu ditingkatkan. Salah satu masalah yang dihadapi dunia pendidikan ialah masalah lemahnya proses pembelajaran, peserta didik kura…
Sesuai dengan amanat Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang telah diimplementasikan melalui Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), bahwa guru sebagai agen pembelajar harus mampu menyajikan proses pembelajaran secara kontekstual dengan melibatkan langsung peran serta peserta didik secara aktif (student centre). Sebaik apa pun substansi materi ajar, tetapi jika guru tidak mampu mengemas se…
Buku Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Edisi 3 ini merupakan buku yang sangat diperlukan oleh guru yang bertugas mengajar di depan kelas. Bagi guru di semua jenjang, tingkat, dan jenis pendidikan tidak akan terlepas dari tugas membuat alat evaluasi yang merupakan tahap akhir dari proses pembelajaran. Bagi guru mata pelajaran, baik yang di-UAN-kan maupun tidak sangat membutuhkan kemampuan untuk d…
Buku ini mengungkapkan gagasan filsafat pendidikan Alfred North Whitehead, yang dibatasi pada lima hal, yaitu: 1. hakikat peserta didik dan guru, 2. tujuan pendidikan, 3. kurikulum, 4. tahap-tahap ritmis pendidikan, 5. kebebasan dan kedisiplinan dalam pendidikan. Menurut penulis, tujuan pendidikan adalah diraihnya pengetahuan dan kebijaksanaan. Kebijaksanaan yang dimaksudkan peserta didik mampu…
Pendidikan karakter berbasis kultur sekolah jarang mendapat perhatian. Yang sering dibahas adalah pendidikan karakter berbasis kelas. Bahan diskusi dan pembicaraan tentang pendidikan karakter yang sering muncul misalnya perlu tidaknya mata pelajaran baru, seperti pendidikan moral, pendidikan budi pekerti, atau pendidikan karakter; pengertian pendidikan karakter terintegrasi dalam kurikulum; car…
Dengan membaca buku ini, diharapkan para pelaku pendidikan, terutama guru, dapat memahami cara mendesain dan mempraktikkan pendidikan karakter berbasis kelas secara utuh dan menyeluruh sehingga lembaga pendidikan mampu melaksanakan misinya sebagai sebuah lingkungan yang mengajar, mendidik, dan membentuk karakter peserta didik. Para pendidik perlu menyadari tantangan dan persoalan terkait dengan…
Buku ini mengajak pembaca untuk melihat bentuk-bentuk nyata praktik pendidikan karakter berbasis komunitas, yang dapat menjadi contoh dan inspirasi bagi sekolah maupun masyarakat. Contoh-contoh secara khusus diambil dari bahan pemberitaan di media massa, sehingga tiaptiap sekolah dapat melihat kreasi dan inovasi kolaborasi yang sudah ada di dalam masyarakat. Selain itu, buku ini membuka kesadar…
Buku ini merupakan salah satu referensi bagi para pendidik atau guru untuk memulai melakukan pendidikan karakter dari lingkungan Sekolah. Internalisasi karakter khususnya di sekolah-sekolah diharapkan mampu mencetak anak bangsa yang cerdas dan berkarakter, serta memiliki nilai dan moral yang tinggi.
Dunia pendidikan begitu luas dan memiliki beragam aspek yang penting untuk dikaji. Salah satunya adalah mengenai kejuruan dan vokasi. Bidang kejuruan dan vokasi tentunya memerlukan tata kelola yang baik, agar dapat menghasilkan sumber daya manusia yang mampu bersaing di era Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) saat ini. Buku ini di antaranya membahas tentang konsep pendidikan teknologi kejuruan dan …
Internet telah merevolusi cara kerja dunia begitu cepat. Lebih dari 20 miliar perangkat pintar akan terkoneksi pada tahun 2020. Dengan terhubungnya perangkat pintar dari smartphone, smarthome, asisten virtual, hingga mesin produksi yang ada di pabrik-pabrik menandakan era baru sudah di ambang pintu. Internet of Things (IoT) telah berkembang secara masif. Gaya hidup yang digambarkan seperti Ton…
Buku “Merayakan Asesmen” berisi lima topik yang memiliki keterikatan antara topik satu dengan yang lainnya. Pameran Karya merupakan praktik asesmen dalam bentuk pameran karya hasil belajar murid; Asesmen Diagnostik merupakan asesmen yang dilakukan guru untuk mengetahui kesiapan murid dalam proses belajar, diagnostik non kognitif dan kognitif; Asesmen Formatif adalah praktik asesmen untuk me…
Buku berjudul Manajemen Humas di Sekolah ini ditulis oleh Dr. Novan Ardy Wiyani, M.Pd.I. Buku setebal 150 halaman ini diterbitkan oleh penerbit Gava Media pada tahun 2019. Buku ini membahas tentang bagaimana eksistensi suatu sekolah akan sangat dipengaruhi oleh kemampuannya dalam menjalin relasi dengan masyarakat. Relasi tersebut dijalin untuk kepentingan penyelenggaraan layanan pendidikan yang…
Kurikulum adalah bagian penting yang tidak dapat dipisahkan dari sistem pendidikan, dan sangat menentukan keberhasilan pendidikan. Ketika berbicara perubahan kurikulum sudah dipastikan akan menarik perhatian tertutama dari orang-orang yang secara langsung terkena dampak oleh perubahan kurikulu tersebut. Buku ini dapat membantu dalam pengadaan sumber dalam perubahan kurikulum, mengingat penerapa…
Buku berjudul Multimedia Pembelajaran yang Inovatif: Prinsip Dasar dan Model Pengembangan ini akan mengenalkan kepada mahasiswa prinsip-prinsip dasar dalam pengembangan model multimedia sebagai penunjang pendidikan. Hal tersebut tentunya juga akan mendukung kemajuan pendidikan di Indonesia. Selain itu, penggunaan smartphone sebagai gaya hidup siswa dan peserta didik saat ini cukup tinggi sehing…
Keterampilan berpikir tingkat tinggi (bahasa Inggris: Higher order thinking skill, disingkat HOTS) adalah kemampuan berpikir yang menerapkan pengolahan dalam kegiatan mengingat, menyatakan kembali, atau merujuk sesuatu hal. Kemampuan berpikir tingkat tinggi termasuk kemampuan untuk menyelesaikan masalah, keterampilan berpikir kritis dan berdaya cipta, dan kemampuan berargumen serta kemampuan me…
Membicarakan kualitas pembelajaran tidak bisa dilepaskan dari pembicaraan tentang kualitas kinerja guru, karena guru merupakan garda terdepan yang bertanggungjawab terhadap proses pembelajaran yang dilakukan di dalam kelas. Guru memiliki peran yang sangat strategis dan bertanggungjawab dalam proses pembelajaran. Proses pembelajaran yang baik akan membuahkan hasil belajar yang baik pula. Hasil b…
Buku ini membahas mengenai belajar kembali tentang cara belajar, kekuatan pikiran anda yang tak terbatas, kekuatan AMBAK, menata pentas lingkungan belajar yang tepat, memupuk sikap juara tentang apa yang akan dilakukan ?, menemukan gaya belajar, teknik mencatat tingkat tinggi, menulis dengan penuh percaya diri, mengupayakan keajaiban-keajaiban memori, melaju dengan kekuatan membaca, berpikir lo…
Teaching And Learning Through Reflective Practice (Panduan Praktis Belajar Mengajar) Buku ini merupakan panduan praktis untuk memungkinkan semua yang terlibat dalam kegiatan pendidikan untuk belajar melalui praktik refleksi. Pembahasan di dalamnya menyoroti kekuatan bahwa mereka yang bertanggungjawab untuk mengajar dan belajar harus menilai, memahami dan secara positif mengubah pengajaran mereka.
Kompetensi, standar kompetensi dan sistem kelola kompetensi merupakan keniscayaan dalam dunia industri, pendidikan dan birokrasi. Pada industri, ketiga hal itu diperlukan untuk meningkatkan kinerja, produktivitas dan daya saing usaha. Demikian halnya pada bidang pelayanan publik oleh birokrasi atau instansi pemerintah, sangat penting untuk meningkatkan kualitas pelayanan. Terlebih lagi dalam bi…
Karakteristik manusia meliputi cara yang tipikal dari berpikir, berbuat, dan perasaan. Tipikal berpikir berkaitan dengan ranah kognitif, tipikal berbuat berkaitan dengan ranah psikomotor, dan tipikal perasaan berkaitan dengan ranah afektif. Ranah afektif mencakup watak perilaku seperti perasaan, minat, sikap, emosi, atau nilai. Ketiga ranah tersebut merupakan karakteristik manusia sebagai hasil…
buku ini patut untuk dimiliki sebagai referensi. Materi yang disajikan dalam buku ini sangat lengkap dan lugas, di antaranya mengenai: • Konsep Dasar Manajemen Pendidikan • Paradigma Baru Manajemen Pendidikan • Kepemimpinan dalam Manajemen • Manajemen Berbasis Sekolah • Manajemen Pendidikan di Era Reformasi • Konsep Dasar Manajemen dan Supervisi Pendidikan • Bidang Garapan Manajem…
Buku ini dirancang sebagai buku pedoman penulis soal HOTS (Higher Order Thinking Skills) untuk rekan-rekan guru tanah air. Buku ini dapat memberi kemudahan bagi mereka yang akan menulis soal untuk ulangan harian, ujian akhir semester, ujian nasional dengan menawarkan cara lain yang unik dengan pendekatan jarak nalar. Jarak nalar adalah suatu istilah yang digunakan penulis untuk menunjukan bahwa…